For min del ble det viktigste størrelsen og sammensetningen på avdelingene. Ikke antall barn totalt. Jeg har hatt mine i to forskjellige barnehager. En der det var blandet avdeling, store og små var sammen. Ikke noe jeg likte i det hele tatt. Den andre hadde småbarnsavdelinger og det var noe helt annet.
Jeg er litt usikker hva en basebarnehage er. Men den store barnehagen er delt på 4 hoved grupper og hver av de er delt på mindre grupper. Så jeg regner med at de har småbarn avdeling.
Nei, det er ikke lov, men dessverre en realitet i mange barnehager pga manglende bhglærere. Da får man ped.ledere på disp.
de gir vel ikke disp til folk helt uten peiling
Derfor jeg skriver pedagogdekning, fordi det kan være pedagoger fra andre fagdisipliner på dispjaja.. men da må man også sette seg inn i på hvilken grunnlag man har fått dispans? Jeg jobbet selv på disp i 3 år jeg, men hadde en utdanning som bv.ped i bunn så jeg føler ikke akkurat at jeg var uegnet i jobben jeg altså!
Men det kan og være helt ufaglærte på disp. Det er ingen krav som stilles til en som er på disp, så derfor er det viktig å undersøke hva vedkommende på disp innehar av kompetanse.Derfor jeg skriver pedagogdekning.
Begrunnelsen til styrer gjorde heldigvis at han var fornøyd da 
ville nok som flere her ha sjekket opp pedagogdekningen og grunnbemanninga på begge steder og er de private så ville jeg sjekket opp vikarordningene deres sånn at du vet om det er forsvarlig mange på jobb også ved sykdom av ansatte jeg er selv førskolelærer og etter å ha jobbet i både base- og avdelingsbarnehage trives jeg best i avdelingsbarnehage, men vet flere av mine medstudenter valgte basebarnehage og stor trives med det 
