Jeg har elever som har vedtak om spesped-timer. De er riktignok ganske store, 7.-klassinger. Et par av de får tilrettelagte planer hver dag, og jeg snakker med stort sett alle de dagene jeg er på jobb gjennom video- eller lydchat. Mange profitterer på at det er mye mer arbeid på data.
Det er mer utfordrende med de av dem som trenger veiledning i sosiale ferdigheter, men hadde en runde med en av de i går angående om man avslører aprilspøker eller ikke (spøk om at alle skal ha kortere sommerferie for å ta igjen "tapt tid" etter hjemmeskole. Vedkommende ville nok helst ha fortalt det til hele trinnet på felleschat, før alle hadde fått med seg "informasjonen").