ORIGINAL: *naftaline*
Nå er ikke jeg en dreven og flink dame som de du allerede har fått svar hos, men tenkte bare å dele litt erfaringer.
Jeg har jobba et år som lærer i 100 %, og året før det var jeg ringevikar på den lokale skolen. Hvis jeg fikk vikariater som var av kortere varighet hadde læreren alltid forberedt opplegg og lekser på forhånd. Da tenker jeg på opp til ei uke. Vet ikke om det er vanlig, men det var visst slik det ble gjort på denne skolen. Lærerne selv mente at det var lettere å planlegge hva som skulle gjøres enn at jeg fikk ekstraarbeid med å sette meg inn i læreplaner o.l. og de måtte nøste opp hva vi hadde gjort etterpå.
Min jobb besto i å sette meg inn i stoffet jeg skulle undervise i, og å finne metoder jeg ville bruke i timene. Leker, media, data osv.. Og selve gjennomføringen av timene selvsagt. Synes det var en kjempefin jobb, og det var svært sjelden jeg kom ut for "skumle" klasser.
Mitt beste tips til å håndtere elevene er å ta de på alvor. Lytt til de og gi de ærlige svar.
Dette fikser du som snus! [:D][:D]
ORIGINAL: Mamma Propell
ORIGINAL: *naftaline*
Nå er ikke jeg en dreven og flink dame som de du allerede har fått svar hos, men tenkte bare å dele litt erfaringer.
Jeg har jobba et år som lærer i 100 %, og året før det var jeg ringevikar på den lokale skolen. Hvis jeg fikk vikariater som var av kortere varighet hadde læreren alltid forberedt opplegg og lekser på forhånd. Da tenker jeg på opp til ei uke. Vet ikke om det er vanlig, men det var visst slik det ble gjort på denne skolen. Lærerne selv mente at det var lettere å planlegge hva som skulle gjøres enn at jeg fikk ekstraarbeid med å sette meg inn i læreplaner o.l. og de måtte nøste opp hva vi hadde gjort etterpå.
Min jobb besto i å sette meg inn i stoffet jeg skulle undervise i, og å finne metoder jeg ville bruke i timene. Leker, media, data osv.. Og selve gjennomføringen av timene selvsagt. Synes det var en kjempefin jobb, og det var svært sjelden jeg kom ut for "skumle" klasser.
Mitt beste tips til å håndtere elevene er å ta de på alvor. Lytt til de og gi de ærlige svar.
Dette fikser du som snus! [:D][:D]
Kjenner jeg både gruer meg og gleder meg mer og mer....regner med de har klart et opplegg siden det er kort tid jeg går som vikar. Tusen takk for svar. Og mens du er her, hva er det du jobber med nå forresten? Har fått med meg du jobber alene[:D]
ORIGINAL: Kvitre
Mye bra som er skrevet.
Får du ferdig opplegg? Isåfall er det ikke så farlig om du ikke setter deg inn i læreplaner. Det gjorde aldri jeg da jeg var tilkallingsvikar i fag jeg ikke kjente så godt [:)]
Vær tydelig voksen, start med dine forventninger, jeg starter alltid med å si at mine regler i et klasserom egentlig ikke er så mange, men jeg forventer at de følger dem - og så sier jeg hva det er (rekke opp hånda for å si noe, være stille i timen såsant de ikke har fått annen beskjed, at jeg skriver opp navnet på dem som eventuelt bråker/lager uro og leverer til kontaktlæreren når dagen er over).
Skal du være der lenge er det kanskje greit å bruke starten på 1. time til å bli litt kjent. Det er en veldig fin alder ungene er i [:)]
Å kunne stoffet du skal ha om er alfa omega, men det er som regel ikke dype greiene på barneskolen.
Ros de flinke, og trekk gjerne flinke elever fram som eksempler. Støtt deg på assistenten, og få gjerne et par navn på elever fra læreren som vedkomne vet er ålreite barn du kan be om hjelp/stille spørsmål og som svarer ærlig.
Første dagen tipper jeg kommer til å bli en "prøvedag" fra din side, og så går det bare bedre. Ikke ha for høye krav til deg selv!!!! Det kommer til å gå strålende [:D] Lykke til...
(og bare spør mer om du lurer på noe [:)])
Forresten - mener jeg leste at noen foreslo å gi lenger friminutt som belønning... BAre vær obs på at da må det være en voksen ute sammen med dem. Det er iallefall regelen her. Alternativt kan en belønning være å få gjøre det de vil siste delen av dagen i klasserommet, som spill, lese, tegne, el.
Kjenner jeg slapper litt mer av nå, selv om det fremdeles er litt skummelt å tenke på. Det er helst selve stoffet som skremmer meg, har jo ikke sett en eneste bok
Ikke har jeg fått noen beskjeder heller, så håper og regner egentlig med å få ferdig opplegg. Hvor gamle er de egentlig når de går i femte klasse? Og hva gjør de i musikk??? Det er helst det faget jeg gruer meg til. Kan ikke spille noe,og synger som en kråke selv...he, he, så det kan bli interessant...
