Jeg husker egentlig ikke hvordan lesingen var lagt opp i 1 klasse,men jeg husker at de hadde bokstavlekser hver dag. Lese og skrive bokstaven for dagen,sette sammen små ord - og at de lærte bokstavene ikke i alfabetisk rekkefølge.
Men min eldste lærte å lese da han var 4 år,og skrev før han var 5 ,så han hadde alternativt opplegg i norskundervisningen.
(Og nå har jammen minsten lært å lese også,så da blir det spennende å se til høsten når han skal på skolen.)